语文教育教学不能体现丰富的人文内涵（ ）。
A、
重视语文的熏陶感染作用
B、
注重教学内容的价值取向
C、
尊重学生的独特体验
D、
多结合课文内容进行说教
出自：黄山学院小学语文教学研究

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证