在社会学习理论中，模仿作为儿童掌握社会行为的一种主要机制或途径，是一个复杂的过程，它由四个子过程组成，它们依次是（）<br />A.注意过程、动机过程、保持过程、动作表征过程<br>B.注意过程、保持过程、动作表征过程、动机过程<br>C.注意过程、动作表征过程、动机过程、保持过程<br>D.动机过程、注意过程、保持过程、动作表征过程

在社会学习理论中，模仿作为儿童掌握社会行为的一种主要机制或途径，是一个复杂的过程，它由四个子过程组成，它们依次是（）
A.注意过程、动机过程、保持过程、动作表征过程
B.注意过程、保持过程、动作表征过程、动机过程
C.注意过程、动作表征过程、动机过程、保持过程
D.动机过程、注意过程、保持过程、动作表征过程

出自：国家开放大学幼儿园社会性教育专题

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