15. (单选题) 幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求得数,或者是伸出自己的手指进行逐一点数寻求得数,这种水平层次属( )(本题2.0分)
A. 动作水平的加减
B. 表象水平的加减
C. 概念水平的加减
D. 符号水平的加减
出自：平顶山学院-学前教育-学前儿童数学教育

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