中学数学课堂管理目标的几个方面的作用为（ ）
A.指向作用
B.激励作用
C.协调和凝聚作用
D.评价作用
出自：信阳师范学院-中学数学课堂教学设计

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证