学生的数学学习活动应是一个( )的过程
A.生动活泼的、主动的和富有个性
B.主动和被动的、生动活泼的
C.生动活泼的
D.富于个性
出自:信阳师范学院-中学数学课堂教学设计

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块