“引导学前儿童在操作、探究中发现并理解三脚架稳定的特性”，该活动目标表述是从（ ）的角度？


A.
学生


B.
教育行政机构


C.
幼儿园


D.
教师
出自：国家开放大学学前儿童科学教育

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