根据特殊认识说,教学过程是一种特殊的认识过程,表现在( )
A、 认识的间接性
B、 认识的直接性
C、 认识的引导性
D、 认识的自觉性
出自:广西师范大学-教育学原理

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块