下列对误差的理解不正确的是( )(本题2.0分)
A. 误差可以避免
B. 误差可以控制
C. 误差是客观存在的
D. 误差可以分为测量误差和抽样误差
出自:平顶山学院-数学与应用数学-教育统计与测量(专升本)

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块