在教学的过程中向学生展示数学的悠久历史,让学生感受数学文化的丰厚背景体现了数学的( )。

A.功能价值
B.工具价值i
C.能力价值
D.文化价值
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块