21. (单选题) 儿童在与环境的相互作用中,从同化到顺应,最终达到新的平衡的过程,也就是儿童的( )(本题2.0分)
A. 知识掌握发展的过程
B. 能力水平发展的过程
C. 个性特征发展的过程
D. 认知结构发展的过程
出自：平顶山学院-学前儿童科学教育(专升本)

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