J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶段( )
·认知、练习、整合与定型
·模仿与服从、感受暗示、认同与内化
·感知、接受、练习与稳定
·观察、模仿、认同与形成动力定型
出自：佳木斯大学语言治疗学

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