重视预设和强调生成两种课程理念的取向本身并没有高低之分,而是取决于教师的专业发展水平
判断题 (2 分) 2分
A.对
B.错
出自:广西开放大学学前儿童语言教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块