20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是

A、 确定学前教育的性质和任务

B、 托儿所和幼儿园的一体化

C、 强调儿童个性的全面发展

D、 促使幼儿园的教学和管理走向正规化
出自：阿坝师范学院学前比较教育学

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