儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是( )。
A、前道德阶段

B、他律道德阶段

C、<span>自律道德阶段</span>

D、<span>道德理想阶段</span>
出自：四川民族学院学前儿童发展心理学 B卷

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