1.12
下列课程流派中,不把区域活动当成教育教学的主要途径的是
蒙台梭利教育法
皮亚杰认知主义幼教方案
瑞吉欧教育体系
知识系统化教学理论
出自:陕西学前师范学院-学前教育课程论