[单选题,1分] 教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用

A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
出自：玉林师范学院学前教育-幼儿教育科研方法

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按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

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