美国学者戴顿认为教材具有呈现、解释、形象化和（）四种功能。 A.工具性 B.参照 C.组织训练技能 D.意识形态 - 自考题库

美国学者戴顿认为教材具有呈现、解释、形象化和（）四种功能。
A.工具性
B.参照
C.组织训练技能
D.意识形态

出自：小学教育

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