在课程编制中，出现以下（ ）形式的课程目标的取向。
(A) 认识目标
(B) 行为目标
(C) 展开性目标
(D) 表现性目标
出自：南阳师范学院课程与教学论

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证