“提高课堂效益的初中数学教改实验”的指导思想、原则和方法是

A. 积极前进，循环上升
B. 淡化形式，注重实质
C. 开门见山，适当集中
D. 先做后说，师生共作
出自：贵州遵义师院-《数学教育学》

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