加强学生的朗读、默读的训练,有利于学生(    )的发展。
(A) 感知
(B) 记忆
(C) 思维
(D) 想象
出自:南阳师范学院-小学心理学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块