进行教育合同策划时,应当分层次、分对象对教育合同的一些重问题进行研究,列出各种选项,按照策划,综合分析各种选择的利弊得失。()

选择一项:
对
错
出自:教育合同专题

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块