皮亚杰研究儿童认识发展的过程,提出以下基本概念()。
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
出自:国家开放大学中外教育名著选读

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块