以游戏为基础的跨学科评价法是一种应用较广的基于游戏情境、全方面、综合评价儿童的评估工具，由美国丹佛大学（ ）团队研发而成，适用于0～6岁儿童。


a.
林德


b.
皮亚杰


c.
塞缪尔·米歇尔


d.
弗洛伊德
出自：广东开放大学学前儿童语言教育

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