教师在教学中应关注学生的情感态度,是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素:( )
·学习兴趣和动机
·尊师爱友
·自信与意志力
·合作学习
出自:西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)