以下不属于布鲁姆《教学目标分类学》水平的是【 】
·回忆、理解
·和谐、创新
·应用、分析
·综合、评价
出自：佳木斯大学语言治疗学

提示：
每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10253414】个 (题库试题定时更新)

完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证