扭转语文教学上不厌其烦地大讲大道理之风的，是（
A.设计教学法实验
B.浙江一师“问题法”教改实验
C.《红领巾》教学法
D.道尔顿制文科教学实验
出自：安阳师范学院-语文教育（专科）-语文课程与教学论
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