歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于( )
A
教师和同伴的正确榜样
B
通过语言交流找准了发声位置
C
通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法
D
发声练习
出自：商丘师范学院音乐(专升本)

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