2、凯兹等人按活动目的将方案活动中的幼儿活动分为

A、 建构活动
B、 调查活动
C、 日常生活练习活动
D、 戏剧扮演活动
出自：广西师范大学-学前课程与教学理论

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证