对已有的所谓“权威”的结论、常规、习惯等合理性的重新审视,在原来以为没有问题的地方发现新的问题。属于哪种思维策略( A )。
A.怀疑 B.逆向思维
C.类比与移植 D.现象剖析
出自:学前教育