把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。
·个体道德认知发展理论
·活动——动机理论
·最近发展区理论
·社会学习理论
出自：西南石油大学土木工程施工与组织(专升本)
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