唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认()。

A、
事物的普遍联系
B、
事物的运动、变化和发展
C、
事物发展的动力是内部矛盾
D、
经过量变过渡到质变
出自:安徽继续教育-马克思主义哲学基本原理

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块