在高校教师职务设置中,根据二级学科学科点的现状、发展趋势,配置不同数量的高、中、初各级岗位的方法称为( )
(A) 任务法
(B) 结构法
(C) 分层法
(D) 学科法
出自：南阳师范学院当代教育新进展
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