更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（ ）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

A、
综合课程

B、
校本课程

C、
实践课程

D、
活动课程
出自：阜阳师范大学课程与教学论

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