偶发性科学活动的特点包括()
(A) 活动的时间地点不定,随机性强
(B) 活动的主体具有强烈的内在探索动机
(C) 探索的内容广泛,常常是就地取材
(D) 探索活动常由偶然的情景引起,教师无法事先估计
出自:南阳师范学院学前儿童科学教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块