教师在职业生涯中,经常会问“我怎么样才能行”“我怎么样才能让学生取得更好的成绩”“我怎么样才能提高整个班级的学习成绩”,请问根据叶澜的教师成长阶段理论,该教师处于( )
·“虚拟关注”阶段
·“生存关注”阶段
·“任务关注”阶段
·“自我更新关注”阶段
出自：佳木斯大学语言治疗学

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