在数与代数的教学过程中，教师要着力优化（ ），引导学生进行自主探索，从而促进学生发展。
A.合作交流的环境
B.实践探究的环境
C.训练思维的环境
D.汇报总结的环境
出自：信阳师范学院-小学数学教学研究

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