在原有的感性认识基础上,经过重新组合等加工改造而创造出新形象的活动,我们称之 为 【 】(本题2.0分)
A、 记忆


B、 观察


C、 思维


D、 想象
出自:许昌学院-小学教育(专升本)-教育测量与评价

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块