师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是(  )
A、发现学习
B、掌握学习
C、合作教学
D、情境教学
出自:安徽师范大学·-小学教育

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块