幼儿学习5的组成，将5粒纽扣分成两份。在幼儿操作后，教师请不同分发的幼儿将自己的分法介绍给大家听 ，同时将他们的方法记录在黑板上。在此基础上加以归纳。整理，使幼儿明确
A.将5分成两份只有两种分法
B.将5分成两份只有四种分法
C.将5分成两份,一种分法是有顺序的，一种分法是无顺序的
D.B和C同时
出自：洛阳师范学院学前儿童数学教育
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