10、认知学习和动作技能学习是相互孤立的。
出自:广西师范大学-幼儿园教学活动设计与指导

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块