专业化幼几教师主要有两个明械的特征,一是他们是幼儿的研究者,二是

A.他们是幼几的领导者

B.他们是幼儿的指挥者

C.他们是教材的忠实执行者

D.他们是反思型的、非冲动型的教师
出自:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学