幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来，这反映了幼儿园课程组织的

A.连续性

B.顺序性

C.层次性

D.整合性
出自：河南师范大学-学前教育（专科）-学前儿童教育学

提示：
同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案

收藏本站【zk.995w.com】，下次访问不迷路

本站试题总数:【10231941】个 (题库试题定时更新)