[单选题,1.3分] “长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（ ）。
A.分化与互补的协调性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
出自：玉林师范学院-基础教育课程改革
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