班队活动由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，自愿参加，教师可以指导、建议而不能强迫。这体现了班队活动的 特点。





A、
主体的差异性

B、
性质的自愿性

C、
内容的广泛性

D、
形式的灵活性
出自：阜阳师范大学班队管理与教育 (

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