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25. (多选题) 游戏的觉醒理论告诉我们( )(本题2.0分)
A. 环境刺激是觉醒的重要源泉
B. 在缺乏刺激——觉醒水平低下时,发生的行为是游戏
C. 在新异刺激——觉醒水平增高时,发生的行为是探究
D. 托幼机构的环境刺激越丰富越有利于儿童发展
E. 应注意托幼机构环境刺激的适当性、合理性
出自:
平顶山学院-幼儿园游戏 (高起专)
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