语文课程目标的设计思路，在纵向上体现了（ ）。
A、
协调性
B、
整体性
C、
融合性
D、
实践性
出自：黄山学院小学语文教学研究

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完成拼图验证

按住下方滑块，将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景，将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块

松手后自动验证