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中班幼儿的数学学习行为的特点包括()
A、能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点
B、能通过数数比较两组物体的多少
C、能感知和区分物体的大小、多少、高矮、长短等量方面特点
D、能感知物体的形状结构特征
出自:
学前儿童观察
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