“玉不琢,不成器;人不学,不知道”体现了( )对人的发展的作的作用。
·遗传因素
·环境
·教育
·个体能动性
出自:佳木斯大学语言治疗学

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块