在传统教学中，教师是作为先知者把知识传授给学生，这显然不符合非指导性教学的要求。所以，罗杰斯不愿意用“教师”一词，代之以
A、促进者
B、监控者
C、旁观者
D、主导者
出自：安徽师范大学·-小学教育

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