内容标准是数学课程目标的进一步( )。
A.具体化
B.目标化
C.实际化
D.联系化
出自:信阳师范学院-小学数学教学研究

完成拼图验证

按住下方滑块,将拼图拖到缺口处后松开。

拼图背景,将小拼图拖到缺口处
向右拖动滑块